“南海學分”(全稱為:深圳南海數(shù)字教育技術(shù)有限公司)隸屬"南海教育集團",以數(shù)字技術(shù)賦能在職學習和終身學習,“讓學習更簡單”,“南海學分”致力于“促進管理者投入到有結(jié)果的學習”,全國首家搭建國際院校在線學習平臺和學分銀行互認與轉(zhuǎn)換平臺。
“南海學分”依托數(shù)字化技術(shù)平臺,發(fā)展終身教育及構(gòu)建終身學習體系,為學習者與國際院校搭建起“端到端”的溝通銜接服務(wù)平臺。提供在職博士、在職碩士、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)認證等多層次人才培養(yǎng)方案,以及“全程學習、零存整取、互通互兌”等多種學習方式,構(gòu)建“有效學分”與國際認可的學位之間的轉(zhuǎn)換橋梁。
“南海學分”踐行“一帶一路”國家戰(zhàn)略,推動教育國際化的融合與發(fā)展,目前已與馬來西亞、新加坡、烏克蘭等“一帶一路”沿線國家和瑞士、法國、加拿大、美國等部分教育強國200多所高等院校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,有超過30多所大學的專業(yè)或項目“中國唯一運營權(quán)”。
學習路徑選擇
1、全程班方式學習
學生根據(jù)自身的學歷背景、工作經(jīng)歷和報讀意愿,在“南海學分”上自助申請國際高校碩士名額或博士名額。通過校方審核、錄取后,在平臺上以"線上直播錄播相結(jié)合與線下教學互動相結(jié)合'等形式進行學習。經(jīng)過課前預習、課后討論、測試、提交作業(yè),修滿學分、成績合格、論文撰寫、答辯通過后,學生可獲得該院校相關(guān)專業(yè)的學位證書,學位合金量與在校生完全等同。
2、“零存整取”方式學習
學生以“零存整取”的方式,先累積學分,后申請學位。學生根據(jù)自身的實際情況,在“南海學分”上先行注冊,通過隨機性、碎片化的方式進行學習,單個學科的累積錄播視頻學習超過20小時,按照要求完成作業(yè),經(jīng)過教授指導并通過評估;即可獲得單科的學分證明,按照院校要求,累積完成所有課程的學習且成績合格者可獲得“南海商學院頒發(fā)的研修證書,可申請平臺推薦國際院校學位,進行論文的輔導與撰寫,符合要求、通過答辯,可獲得該院校相關(guān)專業(yè)的學位證書。
3、學分對接班方式學習
學生已經(jīng)獲得國內(nèi)院校課程結(jié)業(yè)證書和成績單或“南海學分”修滿學分,經(jīng)評估后,可以減免部分學分,通過在“南海學分”補修學分、成績合格、論文通過后,可獲得平臺推薦院校相關(guān)專業(yè)的學位證書。
學習流程圖
學分互認與轉(zhuǎn)換機制
學分銀行是一種模擬或借鑒銀行的基本功能與運行機制,通過對學分的存儲、轉(zhuǎn)換以及兌換等過程,使學生能夠自主選擇學習內(nèi)容、學習時間、學習地點的一種管理模式,是構(gòu)建我國終身教育體系的制度保障和技術(shù)支撐。
”南海學分“以學分為載體記錄學習者參加學習的經(jīng)歷和成果,并對學習成果進行學分認定和轉(zhuǎn)換,兌換學位或資格證書。具體兌換比例和方式會有一定差異。
1、學分互認的范圍
1)、國內(nèi)院校修讀的研究生課程、管理類課程、總裁班課程、行業(yè)系統(tǒng)課程等。
2)、國內(nèi)培訓機構(gòu)提供的短期課程、專業(yè)課程等。
3)、授課師資開辦的短期課程、專業(yè)課程、行業(yè)課程等。
4)、各類職業(yè)技能(資格)證書的課程。
5)、企業(yè)大學的內(nèi)部課程。
2、學分互認的原則
1)、申請認定的相關(guān)課程,其原課程的教學內(nèi)容必須與認定課程內(nèi)容相同或相近內(nèi)容達到70%以上。
2)、跨專業(yè)修讀的與擬申請的專業(yè)教學計劃無關(guān)的課程均認定為選修課,視具體情況作學分的認定與互換。
3)、申請認定職業(yè)技能(資格)證書課程的學分,其證書必須屬于國家級機構(gòu)頒發(fā)。
4)、學分不能重復認定,課程及學分認定后原則上不得修改。
3、學分認定與轉(zhuǎn)換辦法
1、南海商學院內(nèi)部的課程學分互認,其課程名稱、學分、成績不變,課程性質(zhì)按專業(yè)教學計劃課程性質(zhì)認定。
2、其它院校修讀課程的學分,其課程名稱、學分及課程性質(zhì)原則上按擬選擇的平臺國際院校的教學計劃、課程為準。學生需要通過完成學科作業(yè),提升學分互認的比例。
3、學分互認的結(jié)構(gòu)體系
平臺內(nèi)部交易
1、換算方法:1學習幣=1元(人民幣),學習幣可兌現(xiàn)可充值;
2、學習幣獲得路徑:
1)充值
2)論文/文獻售賣(65%個人、35%平臺)
3)推薦學生獎勵(新生報名表申報)
4)論文/作業(yè)出售(提交平臺審核后,按照論文版權(quán)方65%,平臺方35%進行收益分配)——學生&教授
3、學習幣的使用:
1)報讀項目(可直接購買)
2)購買視頻課程(可直接購買)
3)購買論文/文獻/教輔