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教育學
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1753篇作業(yè)范文

運用教育觀察法的教育研究
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 張同學
5.00
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運用教育觀察法的教育研究
《基于實踐應用的目標管理理論分析》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
5.00
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《基于實踐應用的目標管理理論分析》
中西學校管理理論與實踐研究中領導力行為的比較與思考
2021-05-13
CTU-MED 32期 佟同學
5.00
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中西學校管理理論與實踐研究中領導力行為的比較與思考
因材施教在小學英語教學中的現(xiàn)狀分析與策略探討
2022-06-22
KUIM-MED 2期 肖霖
5.00
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因材施教在小學英語教學中的現(xiàn)狀分析與策略探討
基于自我決定理論的學生學習動機激發(fā)和探討
2022-07-21
CTU-MED 68期 游同學
10.00
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基于自我決定理論的學生學習動機激發(fā)和探討
關(guān)于職業(yè)教育的思考
2022-08-01
CTU-MED 68期 王同學
5.00
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關(guān)于職業(yè)教育的思考
淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 謝同學
15.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
論述如何激發(fā)學生的學習動機
2023-06-18
UNIMEL-咨詢學碩士 77期 辛同學
3.00
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論述如何激發(fā)學生的學習動機
馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學
10.00
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馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領導特質(zhì)理論的應用 王曦
2024-01-22
UCYP-EMEd 103期 王同學
5.00
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培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領導特質(zhì)理論的應用 王曦
《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用研究》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
10.00
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《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用研究》
淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
2022-06-22
CTU-MED 71期 許聰
5.00
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淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
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